济南的冬天课堂笔记（济南的冬天课堂笔记整理图片）

本文目录一览：

• 1、初一上册期中考试语文知识点总结
• 2、《济南的冬天》中有哪些修辞手法?
• 3、朱自清《冬天》与老舍《济南的冬天》的异同
• 4、初一上册语文作业本十二课济南的冬天的答案

初一上册期中考试语文知识点总结

初一上册期中考试语文知识点总结 篇一 《春》朱自清 作者介绍 朱自清(1898——1948)，原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。

给下列加点字注音。水涨(zhǎng)嫩(nèn)宛(wǎn)转应和(hè)撑(chēng)伞 根据拼音写出相应的汉字。(yùnniàng)酝酿鸟(cháo)巢披(suō)蓑戴(lì)笠抖(sǒu)擞 解释下列句中加点的词语。

应记住的基础知识：文学常识：①《春》选自《朱自清全集》，作者朱自清，原名自华，字佩弦。 散文 家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》。

【篇一】初一语文上册知识点归纳总结2020 应记住的基础知识： 文学常识： ①《春》选自《朱自清全集》，作者朱自清，原名自华，字佩弦。散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》。

《济南的冬天》中有哪些修辞手法?

用拟人的手法烘托出一个“暖和安适”的“理想境界”给人济南冬天的总体感觉。运用比喻、拟人的修辞手法，形象生动的说明了温暖的原因是济南象小摇篮一样特殊的地形，这就比单纯的术语解说要有人情味。

“晒着阳光，缓和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。”运用拟人的修辞手法，这个拟人句既扣住了“温晴”的特色，又写出了济南的冬天确是“理想的境界”。

《济南的冬天》运用比喻和拟人的修辞手法。比喻的句子：如：“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

这是两个季节，济南和北平，都是北方的城市，所以思路上应该强调树木的衰落，北平的秋天，特别是深秋与济南的冬天非常相似，万物沉寂，花草树木凋零，这些方面的思路还是很相似的。

朱自清《冬天》与老舍《济南的冬天》的异同

1、季节不同。朱自清的《春》是根据触觉、视觉、听觉来写的。老舍《济南的冬天》主要是根据视觉和温度来写的。相同之处：都是写景的。两篇文章都用了一些很好的手法，如：比喻、拟人、虚实相生。

2、不同点：①《春》描绘了五幅“春景图”，《济南的冬天》是一幅完整的“山水画”。②《春》侧重于近处的细致观察，《济南的冬天》侧重于远景的观察，且从不同角度观察景物，特点有所变化。

3、《济南的冬天》老舍一反以往厚重、富有沧桑感的现实主义风格，以轻快、自然的笔调描绘了一块冬天里的宝地。该文的主题思想即对济南特有的冬景的喜爱和赞美。

4、寓情于景，情景交融：两篇文章都通过描绘自然景色来表达作者的情感。《济南的冬天》中，老舍表达了他对济南冬天的热爱和怀念之情，而《春》中，朱自清则表达了他对春天的喜爱和希望之情。

5、不同百之处：季节不同（这个有点废话，可不写）朱自清的春是根据触觉、视觉、听觉度来写的，而济南的冬天主要是根据视觉和温度来写的。

初一上册语文作业本十二课济南的冬天的答案

1、、有一圈小山围着济南，使济南的冬天特别暖和。

2、青黑，白，蓝，银，暗黄，粉色 体现出济南冬天的雪不大，还露出了，山的肌肤，写出了济南冬天的雪更给山填了一道色彩。

3、意思是春天的时间短。冬天刚过去，夏天就来到眼前。 指代暮春三月，江南草飞，杂草生树，群莺乱飞。 合适，写出了北国的春风大。 1因为北国的春天伴随作者经理艰苦的岁月。

4、“睡着”“唤醒”都是拟人的写法，将“老城”人格化，使之带有生命的感觉与意味，表现了冬天的济南“暖和安适”的特点。山坡上卧着些村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。

5、的可贵。这一段四句话，三组对比。第一句用北平冬天几乎天天刮大风和济南冬天的没有大风对比。

6、★答案：侧面突出了济南秋天的美丽与魅力，同时，含蓄的表达了作者对济南的秋天和冬天的喜爱之情。第三自然段主要写了济南的山在秋天所给人的因为季节的不同，所展现的不同魅力。